活動教學的精神是以兒童為中心，從活動中學習。透過多元化的教學模式， 包括基地教學、分組活動及個人學習，激發學生的學習情緒，以發展他們的多元智能。 同時，在一至三年級課室內設置了不同的活動角，包括圖書角、自學角、遊戲天地及自然角， 讓學生可以在愉快且開放的氣氛和環境下學習。我們更按學生本身的需要設計有趣而實用的活動教材， 以提升學生在整個學習過程中的參與度和互動性。我們相信活動教學能引發並提高學生的學習興趣，從而加強教學效能。