教職員專業發展
教職員專業發展
本校擁有一支樂於合作、勇於創新的教學團隊。當中包括資歷深厚、 經驗豐富的教員,亦有活躍好動、充滿熱誠的年青老師。 為了提升我們的教學認知和技巧,優化教與學,我們將會推行以下策略:
  1. 檢討及修訂教師考績的程序,讓教師更深入檢視個人的專業發展,協助教師自我完善
  2. 繼續推行小組教學觀摩,訂立觀課重點目標。
  3. 推行共同備課,以「課堂學習研究」(Lesson Study)的模式,探討教學的難點,改進教學的策略與方法,實踐協作教學的精神。
  4. 規定教師每年進修時限,定期舉行學科研討會,邀請老師分享教學成果和經驗,更鼓勵教師多參加外間研討會。
  5. 邀請外界人士或教統局官員來校主持研討會或工作坊。